轉眼一個學期又完結，不知不覺間這已經我在中大的第七年。

今天收到一名應屆畢業生的電郵，提到她修讀一年級數學時，因為被我強迫學習Python編程而苦惱不堪。但到今天畢業，她卻感謝我讓她理解到編程的重要。

老師用心學生當下不一定明白，本來應該是常識。但現時大學講求問責，主力教學的老師的年度評核幾乎全看學生每個學期給予的評分。在這情況下，教學嚴謹的老師在升遷以至續約上就有一定程度的輸蝕。即使學生將來明白老師的苦心，他們亦沒有機會回過頭來給予老師較高的評價。