在天主教區與聖公會等宗派暫不推行國民教育課程（註1）的同時，風格有別的另一批宗派就明顯噤若寒蟬，甚至有點想秘密開課的意思（註2）。為何不同宗派有如此迥異的應對呢？

一，面對不少富爭議的議題—如同性戀、按立女聖品等—好些宗派的教導是完全建基於聖經的相關經文，基本上沒有多少思辯的餘地。更甚者，不少所謂「聖經教導」其實是宗教牧者對相關經文的解讀，神學上並不一定有共識。假如這些宗派今日認同反洗腦的立場，他日就難以面對對其教導立場的質疑。

二，對奉傳福音為至高無上使命的那些華人教會來說，中國大陸是極為重要的禾場。為保進入這禾場的機會，任何和中國政府的衝突可免則免，能打好關係的就盡量去做。推行國民教育無疑屬於後者。

所以對那些宗派來說，反國民教育是萬萬支持不得。

1: 《聖公會屬校拒用教局撥款》
2: 《呂明才小學要教師保密教材》